PROCESO DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA

PROCESO DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA

Propósito general: conocer los principios teóricos, estrategias, herramientas y procedimientos  necesarios para realizar una evaluación psicopedagógica  adecuada; y de esta manera obtener los planes de intervención.

Contenido

1.- consideraciones teóricas sobre la evaluación psicopedagógica

2.- evaluación de la competencia curricular y estilos de aprendizaje

3.- evaluación del  contexto familiar y escolar

4.- técnicas e instrumentos para la evaluación psicopedagógica

5.- elaboración del informe psicopedagógico

 

Tiempo: 3 horas por sesión (1 vez a la semana)

Duración: 18 horas   (6 sesiones)

Date

22 January 2015

Tags

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